为了进一步提高本科人才质量，总结大半学期以来的教学情况，更好地开展下阶段的教学工作，物理与天文学院于2020年12月10-11日在理科楼5号楼207会议室召开了系列本科教学师生交流座谈会，常务副院长陈列文、多年执教大学物理课程的资深教师、专业课程任课教师、教学管理老师以及各年级各专业的学生代表等参加了会议，会议由物理与天文学院院长助理、教学研究中心副主任刘世勇主持。
在系列会议上，常务副院长陈列文教授阐述了召开系列座谈会的目的，强调加强本科教学质量管理、课程设置的优化和改革的重要性，并认真听取了任课教师、各年级各专业学生的反馈意见和建议。
在大学物理课程座谈会上，老师们对大学物理导论课程实施 “大班授课，小班辅导”相关事宜交流经验，对该课程模式的利弊得失进行了分析。在会上，教师们针对如何提高青年教师教学水平各抒己见，提出了很多有建设性、可操作的建议。
在专业课程教师座谈会上，教师们集中讨论了各年级的课程设置中的不合理之处，对教学内容的改进提出了很多意见，同时，在实施课程思政方面相互交流心得，并进一步讨论了教学质量保障和评价体系的进一步完善等事宜。
在与学生交流中，学生代表分别对所学过的课程在课程设置和课程时间安排的合理性、课程之间的衔接、授课内容详尽程度、老师的授课方式、考试难易程度等方面表达了自己的想法，并向学院反馈了他们的一些实际诉求。
本科教学师生交流座谈会是物理与天文学院本科教学质量保障和评价体系中的重要环节之一，物理与天文学院将长期坚持。通过师生交流座谈会，广泛收集教师、学生的反馈意见，学院将有针对性地认真进行评估讨论，并在今后的本科教学改革实践中逐步完善。
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