日期：2011-11-02
阅读：1827
10月26日，物理系举行新学年系咨询委员会第一次全体会议。会上，系主任季向东教授做了以“养成一个优秀的大学教学文化”为题的精彩报告，倡导“人人参与”的大学教学文化。
季主任首先阐述了教学在大学中的重要地位。一所大学有两个重要任务是教学和科研，首要任务是教学，而且是教好学！教授必须有教学的意识，是大学文化最重要组成部分，教书是每个教授的天职。教授担任课程的能力需全面发展，作为物理系合格的教授，应该能教物理系的任何一门课，除非太专业型的课。教授应有担当，物理系的需要就是教授的责任，要建设一支和谐的教学队伍，无论是多数人喜欢上的课，还是很多人不喜欢上的课，应由不同的老师轮流讲授。
教学与科研关系方面，季主任主张教学和科研是相辅相成的。只有知道怎么搞科研，才能在教学时不是灌输学生知识，而是在教会学生去思考。教学的最基本要求是教会大学生如何提高创新能力。物理系的本科生十分优秀，本科阶段的教育对他们今后人生发展起到决定性作用。每个教授都必须重视本科教学，至少一半时间用来做本科教学，尤其要注重对大一、大二年级学生的教育。教授有责任带本科生做科研，并在教学中想办法让学生对科研产生兴趣，奖励研究做得好的本科生。
对学生要高标准，严要求。对教学绝对认真，对学生严格要求。对学生旷课、上课不听课、不交作业、抄袭作业、考试作弊的情况要有处理办法。考试成绩中出现一定比例的学生不及格是正常情况，不能为了获得好的评教分而放宽对学生的要求。
当前，物理系正在全面提升教学水准，期待通过物理系全体教职员工的努力，在“大家都来参与，大家都有责任”的理念下，物理系建设得越来越好！
